该学院的2025年大学入学结果由One宣布。经过这项巨大的测试，填写申请计划早已超过了大学和大学的简单选择，并且已经变成了与数百万个家庭的命运有关的主要游戏。许多大学申请机构都出现了，有些收费近40,000至50,000。花费高昂的价格计划申请大学入学评论是值得的吗？记者的调查显示，杨学院的大学考试成绩是2024年的山东文科候选人，分别为469分，在本科入学结束时。因此，他花了5499元来选择一个机构来帮助填写他的申请。入境计划的规划师使用软件来生产200多名志愿者，并要求候选人独自以96的身份将其删除。结果，所有96名本科志愿者都被跳过，随后的61名J大学志愿者也失败了。他们最终进入了南部的一所大专院校的康复小学，并去了我显然拒绝的少校。尽管候选人花了很多钱，但所谓的自愿申请计划师依靠软件来批量生产志愿者，并且不会根据基本信息（例如候选人排名和录取法规）进行个人调整，最终导致“损失数千英里”。记者审查了人力资源和社会保障部发布的最新版本的“国家专业资格目录”，发现进入他们的志愿者不在大学中。换句话说，“大学入学考试志愿者计划者”的职业及其认证认证未得到国家的认可。机构的大多数大学入学评论都是兼职工作者，其中大多数是大学或教师学生，nd他们通常在培训的3到5天内担任职位。所谓的“高级计划者”可能只知道如何操作应用程序软件，但是费用高达数千人。在大收入的诱惑下，公司独自进入市场并开设了直播室。所谓的自愿志愿专家转向IIN 24小时的广播直播，父母和候选人继续洗脑，引起焦虑，甚至推出高价加速服务。父母花了很多钱，但最终他们只是获得了模板副本，并且对志愿者的申请没有重要建议。此外，使用AI模型填充应用程序已成为今年的主要现象。一位上海候选人的父母说，使用AI模型来填补志愿服务的服务是无效的，而向父母推荐的链接都来自教育和培训机构，并且缺乏权威。父母说：父母最好花时间自己收集信息。此外，使用AI模型来填补自愿服务是MADD的个人信息泄漏，并且很容易成为罪犯的目标。大学入学申请的申请是先前由学校和家庭完成的链接，现在已更改为大型行业，年产率为10亿元人民币。一家咨询公司预测，在2025年，中国大学申请申请的申请的规模将超过10亿元人民币，服务价格范围为数千至数千人民币。大型市场吸引了互联网平台的注意。许多互联网公司已经启动了验证后AI应用程序服务。但是，许多内部行业表示，“ AI应用程序志愿服务”确实使用技术方式来缩小信息差距。但是，Malabithe模型不一定准确地用于C的工作数据Olleges和大学，初级发展以及行业发展状况，用户不应在认知上过多依赖。另外，要衡量学校还是小学是否适合候选人，除了入学标记外，它还具有学校风格和文化，学校的位置与候选人的未来目标之间的关系，学校的位置与候选人的个人喜好和生活方式习惯之间的匹配水平等。如果要验证此信息，则必须在发布输入结果后比较内容。候选人和父母都不能冒险。 SO被称为“ AI保证入学”和“算中的内部数据”和其他促销内容可能会带来过多的营销或概念变化。在花费高价时，我们如何看待填补申请市场的许多奇观，填写AI申请表，D我们如何看到填补申请市场的许多奇观？现在，接受采访的是，无论哪种机构，他们都不应该期望做出孩子的最终决定。 ai ay有一些局限性。候选人可能会指它，但不要盲目依赖。根据您的大学入学评论分数以及候选人的兴趣和爱好，学校和小学是什么申请钥匙来考虑的钥匙。对于大多数候选人而言，对填写大学入学评论的焦虑至少是大学入学考试。焦虑的根源在于信息的不对称性。今年，全国普通大学的本科课程中有93名专业和845个专业，其中包括29名新专业。因此，我们应该攻读新专业吗？我们还有更多机会吗？在这方面，一些教育专家说，超过800名贵族的新贵族的实际比例很小，因此不再需要候选人追求新的贵族。建议考虑只有当您的优势和潜力与您的新专业方向相匹配时，这才是这样。此外，在不同的学校中，教学和教师的概念可能不同。我们如何选择与学校和城市的特征集成？对于这些问题，候选人结合了未来社会发展的需求和他们在生活中的目标，以做出选择。那么，学生如何在理性选择中找到自己的志愿者指导？在这方面，李·洪宾（Li Hongbing）表示，最近，大学和大学的改革浪潮通过，从课程环境到专业结构，甚至是专业机制的转变，它们都经历了深层的变化。但是，当这些直接影响候选人未来的基本信息无法通过强大的渠道有效地吸引学生和父母时，大量信息真空迅速充满了市场机构。这种情况需要轻松更改。教育，大学现场和高中当局应主动承担信息桥梁的重大责任，并共同开发一个和谐可靠的信息传播系统，以便改革结果将真正使学生受益。李·洪（Li Hongbing）说，专业选择是关于未来的，但它们并不意味着“生命的终结”。相关的调查显示，十年前有40％以上的大学毕业生订婚，这首先不再主要学习。它不仅揭示了在校园里改变贵族的现实可能性，而且还表明，生活轨迹的广泛和扩展的基本选择只是起点，而长期存在的学习能力是支持未来发展的主要机器。大学教育本质上是一个主要的工具，并且是为学生提供基本工具和长期动机的长期动机，以探索知识的界限。专业设置就像提供基本道路IGN是寻找知识，指导方向的地图，但这绝对是一个结局。学生和父母应该从理性的角度看专业的选择：他们不是唯一将其价值视为起点学术点的ONET，而是了解生活的可能性和稳定性以调整其过程。编辑：Peng Xiaoyan Wei Ruan Li Editor：Peng Xiaoyan